吟罢离骚复短歌,全组一心共磨课

发布时间:2019-01-08 08:53:55 点击数: 1121 【字体:

1227日上午第三节课,语文组的老师们在录播教室一起聆听了周杨老师的课诗三首——短歌行

老师这节课一共有两条线。明线是三读诗歌,有全班同学齐读、教师的示范朗读以及男女生分角色朗读。通过多种读法,一步一步有把握诗歌的节奏,体会诗歌的情感内容。第二条线是对诗歌情感内容的分析。紧扣一个展开,分析了编辑三种忧:忧人生苦短,忧人才难求,忧功业未成。

下午三点语文组的老师们进行了交流探讨。六位老师客观细致地评析了老师课堂教学中的闪光点和需改进之处。本节课的亮点很多:教学设计好、线路清晰、很好地体现了学科核心素养;学生活动充分、课堂气氛活跃;教师口语流畅、现代教育技能运用得当、课堂组织能力强、个人综合素养高。大家也提出了可探讨之处:1、板书可以设计成三角形加圆的结构2、重点分析人才之忧,分析出几个层次3、有些意象的分析比较勉强4课件中的字体是否偏小?

作为学校教学质量月的一部分,本次听课评课活动将极大地促进我校学科教研工作,为新课改下的教学指明方向,对提高大家的教学质量起到强大的推动作用。

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